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我校护理专业教材建设取得新突破

编辑:护理系 时间:2018-12-25 点击数:

2018年12月22日,人民卫生出版社第二轮高等卫生职业教育应用技能型规划教材编写启动会议在合肥召开,来自全国医学院校700余名教师参会。本轮教材修订共42本,供护理、助产专业使用。我校有20名教师参编,其中主编2人,副主编6人,编委12人,参编教材18本,占修订教材的42.86%。

 

本次教材编写会议内容丰富,使与会教师收获颇丰。会上,人民卫生出版社强调了教材编写思想及整体规划、书稿编写要求、数字内容整体规划,本套教材是适应需求、对接岗位、立体建设的应用型融合教材,对编写团队的专业常识、教学经验、写作能力和信息技术应用能力等有较高的要求。我校副校长张玉兰作为主编代表在大会上做了“丰富高职卫生教育教材新理念,打造应用技能型融合教材新高度”主旨发言,引起了强烈反响!

人卫社本套融合教材的修订,有利于提高教师的编写水平和信息化课程建设能力。我校参编人数多,参编教材数量多,标志着我校护理专业教材建设又上新台阶。

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